EDMA 4100:数学方法:教学K-8数学(2024-2025)
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研讨会以相关领域的经验，探讨K-8数学教学方法的应用，并探讨K-8数学教学中的当代问题. 特别关注华盛顿州K-12学习标准/共同核心州标准中嵌入的教学. 有一个非常强调运用提问策略，以提高学生在课堂上的数学话语.
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20450 |
3 |
大卫·丹顿
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Tu
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9:30AM-12:00点
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01/06-03/07
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奥托·米勒大厅222
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24个席位中有24个空缺
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限制: 教育认证，仅限特殊教育专业.
属性: 写作“W”课程，高年级
级模式: (默认)正常评分，审核
教学方法: 传统的
注意: 完整的词
先决条件:
MAT 3562: C或更高
AND MAT 2561: C或更高
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